Мар 16

Шутка – это ПЕРЕВЁРТЫШ!

Кому из нас не хочется быть таким же смешным, как Павел Воля или Мартиросян. Когда в любом месте, в очереди, на собеседовании, на работе или презентации, в гостях ты воспринимаешься как свой человек, ты юморишь, шутишь, твоему появлению рады, общества с тобой ждут, когда находиться рядом с тобой окружающим просто приятно. Тебя везде зовут, а на работе тебя первого ждет повышение. Недостатка в коммуникации ты не испытываешь. Ты легко насыщаешь банальный заурядный понедельник позитивным зарядом бодрости и веселья. Легко гасишь внезапно возникший конфликт и разряжаешь напряженную обстановку.

Способность шутить дана, разумеется, не от рождения. Она нарабатывается и натренировывается с опытом. И для этого необязательно быть смешным. Для этого всего лишь нужно научиться держать «включенным» мозг. Вначале это трудно, но по мере регулярной отработки упражнений этот навык не только осваивается, но записывается на подкорку и начинает самовоспроизводиться автоматически. Более того. Для того, чтобы научится шутить и поставить эту способность на автоматизм, требуется не так много работы.

 

Я не говорю о том, что не нужно въебывать, и все придет само. Не придет. Но когда начинаешь пахать, спустя время обнаружишь, что реальной-то работы требуется проделать не так много. Причем трудно только в самом начале, а потом процесс затягивает, и ты как будто в него погружаешься. Все, как и в любом другом виде деятельности.

Мы и займемся постановкой такого навыка. И для начала мы освоим то, что обычно должно усваиваться в таких случаях – освоим вводную теорию с базовыми фундаментальными знаниями.

 

Для начала мы научимся понимать, что из себя представляет юмор, из чего он состоит, на какие компоненты и части раскладывается. Мы поймем строение и структуру юмора.

Когда шутка станет более смешной, когда менее смешной. Какие элементы нужно соблюдать обязательно, а какие – по желанию, или от каких можно иногда отступить. Итак, поехали!..

 


СТРУКТУРА ЮМОРА.


Юмор имеет в своей основе удивительно четкую и жесткую структуру. Только при данной структуре, при данном строении и сохранении всех ее компонентов, мысль становится действительно смешной и яркой.

 


ДВА СИСТЕМООБРАЗУЮЩИХ СТРУКТУРЫ ЮМОРА.


Начнем сразу разбор с примера. Я отыскал 2 картинки.

Набросаем вариантов на 2 нижеприведенных вводных и разберем самые удачные из них.

Раскрыть

— Отдыхаем в Амстердаме всего пару дней, а Игорек перед отлетом уже перепутал взлетно-посадочную полосу.

— К успеху не сложно прийти, сложно на нем удержаться.

— Когда МТС рекламировал летать на 3G, я думал, что они имеют ввиду быстрый интернет.

— …когда судья понял, что игроки распознали его ошибку при назначении решающего пенальти.

— Плечи друга никогда не бывают настолько родными, как при сезонном нашествии термитов.

— В киевском зоопарке даже зебры поняли, что на местного мэра лучше не оскаливаться.

— Перед отпуском с семьей в Конго Виталий Кличко заглянул в Киевский зоопарк. В Африке ему бояться нечего. Просто убедился.

[свернуть]

И еще одна картинка:

Раскрыть

— Когда льву туристы сообщили, что он царь зверей.

— «Рыба гниет с головы», – подумал лев. Он очень не хотел, чтобы жираф испортился.

— Когда шеф показывает, что он с Вами на одной волне.

— Дарья Донцова попросила глянуть сценарий неизвестного автора. Как сказала, она его просто посмотрит.

— Сколько шкуру не корми, все равно на тебя смотрит.

— Мне вчера подарили большого питона. Он живет сейчас у меня, и мы с ним очень подружились.

[свернуть]

С первой картинки возьмем, на мой взгляд, наиболее удачный вариант:

— Когда МТС рекламировал летать на 3G, я думал, что они имеют ввиду быстрый интернет.

Со второй:

— Когда шеф показывает, что он с Вами на одной волне.

 

Какое строение имеет юмор?


ПОШУТИТЬ – ЭТО ЗНАЧИТ ПЕРЕФРАЗИРОВАТЬ ОБЫГРЫВАЕМУЮ МЫСЛЬ.


А как именно перефразировать?

Сейчас мы и перечислим основные структурные вещи, которые характерны для юмора.

  1. Наличие ВВОДНОЙ ЧАСТИ. Вот это очень важно. Важно для понимания следующего. Шутку нельзя сгенерировать сразу. Ее нельзя сказать сходу. И не получиться подойти к девушке на улице и сказать ее с нуля. Должно быть что-то такое, НА ЧТО ИМЕННО мы будем шутить. ЧТО ИМЕННО мы будем обыгрывать.
Для того, чтобы сделать шутку, сначала нужно сказать что-то несмешное.

 

Что-то несмешное – это вводные данные. Это вступление. Это ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Назовем ее также ОПРОВЕРГАЕМАЯ = ИСХОДНАЯ ЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАЛЛЕЛЬ (ИЛП). Дальше, в последующем, мы увидим, что продумывание вводной части, или исходной логической параллели, является весомым и даже ключевым моментом, от которого генерируется юмор. В исходной логической параллели находится ОБЫГРЫВАЕМАЯ МЫСЛЬ (ОМ). Обыгрываемая мысль — это своего рода точка толчка, точка отрыва. Этот точка приложения усилий. От нее мы отталкиваемся в процессе создания юмора. Далее »

Александр Маломужев

Фев 18

Что за бредовая мысль? Просто подойди и начни общаться. Какие правила безопасности тут могут быть?

Опыт приходит с практикой. Самое главное при знакомствах – это подходы и подходы. Нужно делать как можно больше подходов. С подходами придет практика. Практический опыт. После тысячи подходов ты набьешь шишек и научишься подходить без проблем.

 

Верно ведь… А че ж тогда так «много» в кавычках парней подходит на улицах? Куда не глянь, везде знакомятся. Причем даже после наиболее популярного и лидирующего тренинга страны «Базового» народ сдувается и откатывается назад. И нужно придумывать уличные и клубные разгоны между тренингами, для того, чтобы как-то поддержать мотивацию, чтоб хотя бы за счет общей тусовки и такой взаимомотивации какое-то время не сдуваться?

 


Автошкола 2.0


Представим автошколу. Но не обычную, не простую, а автошколу нового формата. Автошколу 2.0. Новые веяния. У этой автошколы своя философия обучения. Преподаватели не какие-то там теоретики, буквоеды, а исключительно практики. До мозга костей. Ты попал учиться туда. И тебе крупно повезло. Пришел на первое занятие. Открыл книгу. Вошел препод, и говорит тебе: «Ты в своем уме? Ты что делаешь?» – «Готовлюсь…» – «К чему? По книге? Понимаешь, здесь только практики. Мы ценим практический опыт, и не писанину. Так, друзья, закрывайте это все и выезжаем в город. Дружно, все вместе. Вы, пока за руль не сядете, ездить не научитесь. Только практика. Опыт приходит с практикой. В реалиях и разберем правила».

И вся команда садится в автопарк школы и весело выезжает на улицы. Хорошо, если на свою полосу, хорошо, если половина заглохнет без движения, и хорошо, если ты в это время находишься подальше от подобного кипиша. Исключительно практика.

Далее »

Александр Маломужев